AIを使って動画を作る──
そう聞くと「特別なスキルが必要そう」と思われがちですが、
実際にやってみると、意外と地道で、人の“想い”が必要な作業です。
今回は、『教師の仕事術』のPR動画をAIで制作した体験をお話しします。
S先生AIは魔法の道具じゃない。
でも、“伝えたい想い”を形にする力は、確かにくれる。
はじめに:AIで動画を作ってみた
こんにちは。Sです。
今回の『教師の仕事術』は、**「AIで動画を作ってみた話」**をお届けします。
最近、「AIで動画が作れるらしい」とか「画像生成ってすごいね」といった話をよく聞きますよね。
でも実際にやってみると、思ったより**“地道な手作業”の積み重ね**なんです。
ChatGPTとPowerDirectorでの制作過程
僕は今回、『教師の仕事術』のPR動画を作ってみました。
使ったのは ChatGPT と PowerDirector 365。
まず、ChatGPTで動画の元になる画像を生成しました。
シーンごとに構成を考え、キャラクターの表情や光の演出を指定して、
何度も微調整を繰り返しながら、ようやく理想の1枚にたどり着く──
そんな地味な作業の連続です。
そして、それらの画像をPowerDirectorに取り込み、
AIに動きやカメラワーク、エフェクトの指示を出して動画化。
仕上げとして、手作業でBGMやテロップを入れていきました。
ひとつのストーリーとして完成したときの達成感は、
まるで授業づくりを終えたときのようでした。
ストーリーの原点は、先生たちの声
この動画のストーリーは、実はアンケート結果をもとに作っています。
『教師の仕事術』のメンバーの方々に、
「今、一番変えたいことは何か?」を聞き取りました。
その結果、
「家族やプライベートを大切にしたい」
「仕事だけでなく、人生全体を大切にしたい」
という回答が最も多かったのです。
そして、その声をもとに、今回の動画では
「心を尽くす先生たちに、少しの“ゆとり”を」
というメッセージを中心に据えました。
AIと人の“共作”という実感
この動画の作成はAIが支えてくれたのは確かですが、
そこに込めた想いは、やっぱり人間の手で作るものだと感じました。
AIで作る、と聞くと
「全部自動でやってくれる」と思われがちですが、実際はそうではありません。
AIが描いた素材をどう活かすか、どんな順番で組み立てるか──
その“編集のセンス”が大事なんですよね。
でも、それこそが面白いところでもあります。
つまり、これまで一部の専門家にしかできなかった動画づくりが、
**「普通の先生でも、作れる時代になった」**ということなんです。
伝える力を磨くということ
以前なら専門知識や高価なソフトが必要だったことが、
今ではAIと少しの工夫で、誰でも挑戦できるようになりました。
教師という仕事は、子どもに伝える力が大事。
でも、その伝え方の選択肢が、今どんどん広がっている。
文章だけじゃなく、音声や動画でも“想い”を伝えられる。
僕はそれを実感しました。
おわりに:AI時代の「伝える力」
今回の動画は、YouTubeで公開中です。
「自分でもやってみたい」と思った方は、
ぜひChatGPTやPowerDirectorなどを試してみてください。
“伝える力”を磨くことも、先生の仕事術のひとつ。
そんな思いで、これからも発信を続けていきます。
📝 まとめ
- ChatGPTで画像を生成、PowerDirectorで動画化
- アンケートを基にストーリー構成
- AIは支えてくれるが、“想い”を込めるのは人
- 今は「普通の先生でも動画を作れる時代」
今回作成した「教師の仕事術|PR動画」はこちら
音声スクリプト(原文)
「先生でも、AIで動画を作れる時代になった。」
今日は、そんな体験から感じたことをお話しします。
最近、「AIで動画が作れるらしい」「画像生成がすごい」といった話を耳にしますよね。
でも実際にやってみると──思った以上に“地道な手作業”の積み重ねなんです。
今回、僕は『教師の仕事術』のPR動画をAIを使って作りました。
使ったのは ChatGPT と PowerDirector 365。
まず、ChatGPTで動画の元になる画像を生成。
シーンごとに構成を考え、キャラクターの表情や光の演出を細かく指定していきました。
何度も微調整を繰り返し、ようやく理想の1枚にたどり着く──
そんな地道な作業の連続です。
完成した画像を PowerDirector に取り込み、
AIにカメラワークやエフェクトの指示を出して動画化。
最後に、手作業でBGMやテロップを入れて、ひとつのストーリーとして仕上げました。
この動画のストーリーは、『教師の仕事術』のメンバーへのアンケート結果から生まれました。
「今、一番変えたいことは何か?」と尋ねたところ──
最も多かったのが、
「家族やプライベートを大切にしたい」
**「仕事だけでなく、人生全体を大切にしたい」**という声でした。
その想いをもとに、動画では
「心を尽くす先生たちに、少しの“ゆとり”を」
というメッセージを中心に据えました。
AIが支えてくれたのは確かですが、
そこに込めた想いや構成の工夫は、やっぱり人の手で作るもの。
AIで作るからこそ、“人間らしさ”が問われると感じました。
AIと聞くと「全部自動でやってくれる」と思われがちですが、実際は違います。
AIが描いた素材をどう活かすか。
どんな順番で組み立てるか。
その“編集のセンス”が作品の質を決めます。
でも、それこそが面白い。
これまで専門家だけが扱っていた動画づくりが、
普通の先生でも挑戦できる時代になった。
以前なら高価なソフトや特別なスキルが必要でした。
けれど今では、AIと少しの工夫があれば、
放課後の時間だけでも立派な作品が作れる。
教師という仕事は、「伝える力」が本質です。
その伝え方の選択肢が、今どんどん広がっています。
文字や言葉だけでなく、
音声や動画でも“想い”を伝えられる時代。
今回の動画は、YouTubeで公開中です。
「自分でもやってみたい」と思った方は、
ChatGPTやPowerDirectorを使って、ぜひ挑戦してみてください。
“伝える力”を磨くことも、先生の仕事術のひとつ。
これからも、そんな発信を続けていきます。
それでは、最後まで聞いていただきありがとうございました。
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