教師の仕事術「Sのセルフ働き方改革」について

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ご挨拶

「教師の仕事術|Sのセルフ働き方改革」へようこそ。

当サイトでは「教師はもっと幸せになってもいい」という想いを中心に、教師の仕事術や生活の向上に関する情報配信をしています。

私なりに工夫してきた仕事のテクニックや大切にしていることなどを

・サイト記事
・音声・動画
・メール通信

など様々な形式で発信しています。

日々の仕事や教師としての人生をより良くするために、少しでもこのサイトがお役に立てれば幸いです。

教師の仕事術 管理人|S

Sとは何者

教育系の学科を卒業後、臨時採用で4年間を経て教員採用試験に合格し正規採用となる。

その中で小学校1~6年生の担任、主な校務分掌として情報・体育・ 研修主任を担当する。

新卒 1 年目で臨時採用教員として教職の世界に足を踏み入れるが学級崩壊となり、現場を生き抜く授業技術の向上や仕事術を身に付けることの必然性を痛感。

20 代で教育技術・仕事術について書籍やセミナーなどで自己投資にハマる。

30 代で家庭をもつことで、教師としての幸せの在り方や家庭と仕事の両立、働き方改革、資産形成、ライフワークバランスなどに関心が広がる。学校に貢献しつつも教師自身が幸せになれる働き方について考えながら日々を過ごす。

アラフォーで1年間ほど教育行政職へ。
現在は現場に戻り日々奮闘中。

教師の働き方・生き方についての SNS や YouTube などを利用して発信をしている。

詳細な自己紹介は下記の記事をご覧ください。

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当サイト発足の背景

教師の働き方改革」のために、国や教育委員会、管理職は、教師の勤務時間を削減するための呼びかけています。

しかし、「早く帰れと言われてもムリ」と言うのが実態です。

これまでの価値観を変え、「教師の働き方改革」をトップが実現するのは、まだまだ時間がかかりそうです。

しかし、私たちは待っているわけにはいきません。

とにかく現場は「今」が大変です。

1秒でも1分でも時間がほしい。 

トップの動きを待つよりも、たち一人一人から始められる働き方改革もあるはずです。

「教師のより良い働き方」について興味や関心のある先生方とのつながれる場・情報交流のきっかけの場としてサイトを作成しています。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

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この記事を書いた人

教育系の学科を卒業後、臨時採用で4年間を経て教員採用試験に合格し正規採用となる。その中で小学校1~6年生の担任、主な校務分掌として情報・体育・ 研修主任を担当する。新卒 1 年目で臨時採用教員として教職の世界に足を踏み入れるが学級崩壊となり、現場を生き抜く授業技術の向上や仕事術を身に付けることの必然性を痛感。20 代で教育技術・仕事術について書籍やセミナーなどで自己投資にハマる。30 代で家庭をもつことで、教師としての幸せの在り方や家庭と仕事の両立、働き方改革、資産形成、ライフワークバランスなどに関心が広がる。学校に貢献しつつも教師自身が幸せになれる働き方について考えながら日々を過ごす。アラフォーで1年間ほど教育行政職へ。現在は現場に戻り日々奮闘中。教師の働き方・生き方についての SNS や YouTube などを利用して発信をしている。

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