S先生– Author –
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教師の読書術
学びには「飽和点」がある
20代の頃、私はかなり本を読みました。教育書、ビジネス書、自己啓発書、仕事術の本。書店へ行って気になる本を見つければ買い、誰かがおすすめしている本があれば、また買う。もちろん、買った本をすべて読んだわけではありません。途中で読むのをやめた... -
教師のAI活用術
AIに任せる仕事、教師にしかできない仕事
AIが教育現場でも使われるようになって、「教師の仕事は、これからどう変わるのだろう。」と考えることが増えました。授業案を考える。ワークシートをつくる。文章を書く。教材をつくる。これまで教師が時間をかけていた仕事の一部を、AIがかなり手伝って... -
教師のAI活用術
AIを使っても、教師の専門性はなくならない
AIを使うと、いろいろなものが簡単につくれるようになりました。文章を書く。イラストをつくる。授業案を考える。教材をつくる。最近では、簡単な学習アプリまでつくれるようになっています。私自身も、日々の仕事やコンテンツ制作の中でAIをかなり使って... -
コンテンツ
教師の仕事術 LINEオープンチャットとは
AIに聞けば、たいていのことは分かる時代になりました。授業のアイデア。教材づくり。校務の効率化。文章の作成。以前なら本やセミナーで学んでいたことも、今ではAIが短時間で整理して教えてくれます。それでも私は、「人が集まる場所には、人にしかない... -
コンテンツ
5日間プログラムとは
教師の仕事は、毎日やることがたくさんあります。授業。教材研究。保護者対応。校務分掌。「もう少し仕事が軽くなれば。」そう思ったことがある先生も多いのではないでしょうか。私も同じでした。だからこれまで、現場で試行錯誤を重ねながら、自分なりの... -
教師の起業術
教師の起業術とは
「教師が起業する。」そう聞くと、少し特別なことのように感じるかもしれません。学校を辞めること。会社を作ること。大きなビジネスを始めること。そんなイメージを持つ人も多いでしょう。でも、私が考える「教師の起業術」は、少し意味が違います。教師... -
教師の記述術
教師の記述術とは
教師という仕事は、毎日たくさんの言葉を書きます。連絡帳。指導案。学級通信。通知表。会議の記録。子どもへのメッセージ…。一日を振り返ると、多くの時間を「書くこと」に使っています。しかし、その一方で、「自分自身のために書く時間」は、どれくらい... -
教師の思想塾
教師の思想塾とは
教師という仕事には、多くの「やり方」があります。授業の工夫。学級経営の技術。ICTやAIの活用。仕事を効率化するための工夫。これらは、教師として働くうえで欠かせない知恵です。しかし、教師という仕事を続けていると、ふとこんな問いが浮かぶことがあ... -
教師の資産形成術
教師の資産形成術とは
教師という仕事は、子どもたちに学びを届ける仕事です。だから私たちは、教育については学び続けます。授業。学級経営。教育法規。ICT。新しい教材。日々、多くの時間を使って勉強しています。一方で、お金についてはどうでしょうか。学校では、お金のこと... -
教師のAI活用術
教師のAI活用術とは
ここ数年で、AIは私たちの働き方を大きく変え始めました。文章を書く。授業案を考える。画像を作る。資料を整理する。情報を要約する。以前なら何時間もかかっていた仕事が、数分で終わることもあります。教師という仕事も例外ではありません。私は、AIは... -
教師の読書術
教師の読書術とは
AIに質問すれば、すぐに答えが返ってくる時代になりました。本の要約もできます。分からない言葉も調べられます。おすすめの本まで教えてくれます。知識を得るだけなら、AIの方が速く、効率的かもしれません。それでも私は、教師にとって読書はこれからま... -
教師の仕事術
セルフ働き方改革とは
「教師の働き方改革」という言葉を聞くようになって、ずいぶん時間が経ちました。業務を減らす。残業時間を減らす。ICTを活用する。学校全体で仕事を見直す。こうした取り組みは、とても大切だと思います。実際に、少しずつ改善されてきた部分もあります。...
